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孩子在气候变化问题上影响父母

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發表於 2024-5-9 13:26:11 |只看該作者 |倒序瀏覽

儿童对我们社会的重要性是毋庸置疑的。今天的儿童是明天的公民和代理人,在最多样化的地区,他们的生活和决策将以独特的方式影响他们的生活和整个社会。

美国北卡罗来纳大学科学家在著名期刊《自然·气候变化》上发表的 美国电话号码表 一篇文章表明,儿童在提高家庭成员对气候变化的认识方面发挥着重要作用,因为一旦他们关心这个问题,往往会影响父母也担心。

考虑到孩子在学校学习的内容实际上可以影响家庭更可持续的常生活,环境教育可以被认为是改变目前与环境相关的习惯和担忧的工具,而不仅仅是为了下一代。

了解环境保护重要性的孩子不仅会在不久的将来成为更加了解和关心自然的公民,而且也会让他们的父母现在也这样做。

有研究表明,孩子可以影响父母在环境和社会问题上的行为和立场,但这是第一项实验研究表明,针对儿童的气候教育可以促进父母对气候变化的关注,这个调查。

批判性思维是许多社会变革的关键。在环境领域也不例外。要鼓励和教育孩子以可持续发展的原则思考社会,并针对每个年龄段采取正确的方法。



例如,在我国,我们制定了《国家环境教育政策》年第号法律,该政策将环境教育理解为个人和社区建立社会价值观、知识、技能、态度和能力的过程,旨在实现保护环境是人民的共同资产,对于健康的生活质量及其可持续性至关重要。

我们当前的困境恰恰在于环境教育计划和政策的预期与其有效实施之间的过渡。换句话说,困难在于落地所有计划的纲领性行动。

年,儿童频道Nikelden开展的一项名为代——童年的新支柱的调查得出的结论是,墨西哥儿童对环境的参与度最高;巴西人对此最不关心。来自所有拉丁美洲国家的儿童都接受了采访。
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